Réunie à Paris le 14 octobre 1995, l'assemblée
générale de l'EPI se réjouit de la création,
suite à la demande de l'association, d'un enseignement
de l'informatique en classe de seconde conçu " pour
donner à l'ensemble des élèves une base de
formation en informatique et leur permettre une utilisation raisonnée
de l'ordinateur dans les différentes disciplines "
(B.O. n°18 du 4 mai 1995).
L'assemblée générale de l'EPI déplore
néanmoins l'insuffisance de l'horaire et des moyens d'accompagnement
(matériels, logiciels, formation des enseignants...) et
elle demande avec force que tout soit fait pour que cet enseignement
puisse se développer dans les meilleures conditions possibles.
Cet enseignement, conformément à la demande de l'EPI,
se prolongera par des options diversifiées selon les séries
en première et terminale (B.O. n°28 du 13 juillet
1995).
Il doit intégrer les démarches novatrices développées
dans l'option informatique des lycées pendant plus de 10
ans et dans les Ateliers de Pratique des Technologies de l'Information
et de la Communication.
Cet enseignement est indispensable. L'expérience des enseignants
et des formateurs montre que la " convivialité "
et la simplicité proclamées des produits informatiques
actuels ne dispensent pas de connaissances spécifiques
et donc d'une formation à la pratique d'outils de plus
en plus complexes.
Ces connaissances feront partie de la culture générale
de tout citoyen du 21ème siècle.
Paris, le 14 octobre 1995
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